Educação promove formação sobre práticas inclusivas para bibliotecários

A Secretaria Municipal de Educação promoveu, na segunda-feira (14/09), no anfiteatro do Museu da Ciência Professor Mario Tolentino,
a formação “Leitura que inclui: Práticas inclusivas para bibliotecários”. A atividade, destinada aos profissionais das bibliotecas da rede municipal, integra a programação da 2ª Parada Pedagógica.
Ministrada pela professora de Educação Especial Jéssica de Brito Moro, a formação abordou estratégias para tornar os espaços de leitura mais acessíveis, acolhedores e inclusivos, considerando as diferentes formas de aprender, comunicar e participar.
O encontro também destacou o papel das bibliotecas escolares como espaços de convivência, aprendizagem e participação. A proposta é ampliar o acesso de todos os estudantes aos livros, histórias e experiências de leitura, respeitando as características e necessidades de cada criança.
A 2ª Parada Pedagógica reúne palestras e formações voltadas aos profissionais da rede municipal, com o objetivo de promover estudo, reflexão e troca de experiências, contribuindo para o aprimoramento das práticas educacionais e para o fortalecimento de uma educação inclusiva.