Escola Municipal “Julio B. Mendes” desenvolve projeto sobre Bullying

O mês de maio foi marcado pelo “Projeto Leitura” na Escola Municipal
“Julio Benedicto Mendes”, em Ibaté.Durante todo o mês, os docentes
abordaram a importância da leitura, debatendo sobre um tema de extrema
relevância: o Bullying.
Para o diretor da unidade escolar, professor Alexandre Moraes Gaspar, as
crianças e adolescentes passam a maior parte do tempo na escola, que tem
a função de estimular o desenvolvimento das aptidões, do senso crítico,
da aprendizagem e da formação de cidadãos que sejam capazes de conviver
em sociedade.
“Dentro da proposta pedagógica adotada acreditamos que, através de
projetos, os alunos têm a oportunidade de aprender conceitos que possam
levar por toda a vida, como conviver em harmonia, respeitar o próximo,
aprender trabalhar em grupo, ser criativo, ter uma linguagem bem
desenvolvida, constituir uma leitura de mundo de forma inteligente e que
lhe abra novas perspectivas, ser perceptivo aos fatores críticos, dentre
outros”, comentou o diretor.
Para contextualizar o que os docentes trabalharam em sala de aula, no
dia 28 de maio, a turma do 5º Ano A, do professor Claiton de Jesus R.
Garcia Chaves, e 5º Ano C, da docente Ana Cláudia Murer de Resende
Tinto, fizeram emocionantes apresentações com depoimentos dos alunos
sobre o tema.
Para a coordenadora Andréia Ondina Campos Cunha, o bullying pode ocorrer
no ambiente de trabalho ou entre vizinhos, por exemplo, mas a escola é o
local mais suscetível a essa prática. “As crianças e os jovens, por
estarem em fase de formação, também vivenciam necessidade de
autoafirmação e, às vezes, não estão acostumados a conviver com
diferenças. Pode vir daí a origem dessas práticas inaceitáveis de
discriminação e superioridade. É importante ficarmos atentos as formas
que os agressores usam para intimidar as vítimas, sendo elas: dar
empurrões e pontapés, insultar, criar boatos humilhantes, criar
situações vexatórias, inventar apelidos que ferem a dignidade, captar e
difundir imagens (inclusive pela internet, que configura um caso de
cyberbullying), ameaçar presencialmente e por mensagens, excluir de
atividades sociais ou pedagógicas (como trabalhos em grupo), entre
outras”, explicou ela.
Expor quais são as causas e suas consequências são formas de prevenir o
bullying. Diversas são as consequências do bullying para a vítima, por
isso, é importante que família e escola conversem e conscientizem os
jovens para combater essa prática. Quanto mais informações os alunos
tiverem sobre respeito, empatia, tolerância, diversidade e
solidariedade, menores as chances de desenvolverem atitudes
discriminatórias. A comunidade pode acompanhar as apresentações no
Facebook da Unidade de Ensino,
https://www.facebook.com/E.M.JulioBenedictoMendes.